sach tam ly hoc phat trien

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU

CHƯƠNG I - Những vấn đề chung của tâm lý học phát triển

I. Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lý học phát triển

1. Khái niệm phát triển tâm lý

2. Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lý học phát triển

II. Các nhân tố và động lực của sự phát triển

1. Quan điểm của thuyết nguồn gốc sinh vật về phát triển

2. Quan điểm của thuyết nguồn gốc xã hội về phát triển

3. Thuyết hội tụ hai yếu tố

4. Quan điểm của phái Nhi đồng học về trẻ em

5. Lý luận về phát triển của L.X.Vưgôtxki và tâm lý học hiện đại

III. Những điều kiện phát triển tâm lý

IV. Giáo dục và phát triển tâm lý

1. Khái niệm giáo dục

2. Những con đường cơ bản của sự phát triển tâm lý trẻ em trong dạy học và giáo dục

V. Sự phân chia các giai đoạn phát triển

1. Khái niệm giai đoạn

2. Các giai đoạn phát triển của trẻ em

CHƯƠNG II - Sự phát triển tâm lý của trẻ em từ 0 đến 6 tuổi

I. Trong 02 tháng đầu tiên của cuộc đời

II. Thời kỳ tuổi hài nhi

III. Thời kỳ tuổi vườn trẻ

1. Về mặt sinh lý và hình thái

2. Về phát triển tâm lý

IV. Sự phát triển của trẻ tuổi mẫu giáo

1. Những thay đổi về cơ thể và hoạt động

2. Sự phát triển tâm lý tuổi mẫu giáo

CHUƠNG III - Sự phát triển tâm lý ở tuổi học sinh nhỏ (từ 7 đến 11, 12 tuổi)

I. Những thay đổi về cơ thể và hoạt động

1. Đặc điểm cơ thể

2. Những thay đổi về hoạt động

II. Đặc điểm phát triển tâm lý của học sinh nhỏ

1. Sự phát triển của các quá trình nhận thức

2. Sự phát triển của xúc cảm, ý chí

3. Sự phát triển nhân cách của học sinh nhỏ

CHƯƠNG IV - Những đặc điểm phát triển tâm lý tuổi thiếu niên

I. Vị thế xã hội và những khó khăn của lứa tuổi thiếu niên

II. Hoạt động học tập và sự phát triển trí tuệ của thiếu niên

1. Những đặc điểm của hoạt động học tập ở thiếu niên

2. Sự phát triển nhận thức, trí tuệ của thiếu niên

III. Lĩnh vực xúc cảm - ý chí và đặc điểm nhân cách của tuổi thiếu niên

1. Những đặc điểm tình cảm - ý chí của tuổi thiếu niên

2. Sự phát triển nhân cách của tuổi thiếu niên

CHƯƠNG V - Những đặc điểm phát triển tâm lý tuổi học sinh đầu tuổi thanh niên

I. Thuật ngữ và giới hạn độ tuổi

1. Thuật ngữ

2. Giới hạn độ tuổi

II. Những quan niệm về lứa tuổi thanh niên

III. Điều kiện, hoàn cảnh phát triển ở độ tuổi đầu thanh niên

1. Sự phát triển thể chất

2. Hoàn cảnh xã hội của sự phát triển

3. Hoạt động của học sinh đầu tuổi thanh niên

IV. Những đặc điểm phát triển tâm lý cơ bản ở học sinh đầu tuổi thanh niên

1. Những đặc điểm về nhận thức, trí tuệ

2. Đặc điểm phát triển nhân cách của học sinh đầu tuổi thanh niên

CHƯƠNG VI - Những đặc điểm phát triển tâm lý cơ bản của thanh niên sinh viên (từ 19 đến 25 tuổi)

I. Những điều kiện phát triển của thanh niên sinh viên

1. Sự phát triển về thể chất

2. Vai trò xã hội của sinh viên

3. Các hoạt động cơ bản của thanh niên sinh viên

II. Những đặc điểm phát triển tâm lý cơ bản của thanh niên sinh viên

1. Sự thích nghi của sinh viên với cuộc sống và hoạt động mới

2. Sự phát triển về nhận thức, trí tuệ của sinh viên

3. Sự phát triển của động cơ học tập ở sinh viên

4. Đời sống xúc cảm, tình cảm của sinh viên

5. Sự phát triển một số phẩm chất nhân cách ở sinh viên

CHƯƠNG VII - Những nét tâm lý đặc trưng của người trưởng thành và người già

I. Một số đặc điểm của người trưởng thành trẻ tuổi (từ 20 đến 40)

II. Một vài đặc điểm tâm lý ở độ tuổi từ 40 đến 60

III. Một vài đặc điểm tâm lý ở tuổi già (từ 60 tuổi trở lên) Tài liệu tham khảo

TÀI LIỆU THAM KHẢO

(Dùng cho sinh viên)

1. Phát triển và giáo dục. Đại học Sư phạm Hà Nội I. Nxb Giáo dục, 1971.

2. A.V.Pêtrôvxki. Tâm 1ý học sư phạm và 1ứa tuổi. Tập II (Đặng Xuân Hoài dịch), Nxb Giáo dục, 1982.

3. A.N Lêonchiev. Những vấn đề phát triển tâm 1ý. Nxb Đại học Tổng hợp Matxcơva. 1972.

4. J.Piaget. Tuyển tập tâm lý học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1 996.

5. Phạm Minh Hạc. Tâm lý học Vưgôtxki. Tập I. Nxb Giáo dục, 1997.

6. Nguyễn ánh Tuyết (chủ biên). Tâm lý học trẻ em trước tuổi học. Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1988.

Keywords:vu thi nho,nxb dai hoc quoc gia ha noi 2008,sach giao trinh,tam ly hoc phat trien,tamlihoc,2k08 ddh2008,106-cxb 25614

LINK DOWNLOAD SÁCH GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC PHÁT TRIỂN

==========

Bán linh kiện đồng hồ| Parts of watch

Tìm kiếm Blog này